Coach4you werkt al op 22 plaatsen in Nederland, waaronder ook: Alphen aan den Rijn, Uithoorn en Woerden. Coach4you helpt kinderen, als zij van basisonderwijs overstappen naar de brugklas in het voortgezet onderwijs.

Jan Damen (oud-directeur van basisschool Antonius in Noorden) is voorzitter van Gilde Nieuwkoop en zegt: “Ik heb, na mijn pensionering in 2014, de interne begeleiders van 9 basisscholen in onze gemeente bezocht en kreeg veel steun om een dergelijk project in de gemeente te starten. Het blijkt dat zìj en/of de leerkrachten van groep 8, bij sommige leerlingen al vroegtijdig verwachten dat zich bij overstap naar voortgezet onderwijs problemen kunnen gaan voordoen."

"De overstap van de basisschool naar het voortgezet onderwijs is voor kinderen een grote overgang; zeker bij hen met bijzondere aandachtspunten, zoals bijvoorbeeld: ’faalangst, dyslexie, hoogbegaafdheid, hyperactiviteit of bepaalde gedragsproblematiek. Factoren die een rol spelen in een coachingstraject zijn bijvoorbeeld ouders, die zèlf behoefte hebben aan steun of begeleiding van hun kind, bijvoorbeeld omdat zij (nog) geen ervaring hebben in het vervolgonderwijs. Of nog niet geheel geïntegreerd zijn in de Nederlandse samenleving."

In het coachingstraject staan 4 partijen centraal: de leerling, de leerkracht van groep 8, de coach en de ouders van de leerling. In het gesprek met ouders en de leerling over het schooladvies voor v.o. kan de docent het belang van een persoonlijke coach onder de aandacht brengen. Als de leerkracht en de ouders het belang zien, kan de school de aanmelding doen. Na een kennismakingsgesprek kan de coördinator van Coach4you in Nieuwkoop (Jan Damen) een passende coach voor de leerling zoeken en wordt eventueel een intakegesprek gestart. De intake wordt afgerond met een zgn. ’klik-gesprek’; voorwaarde is dat de leerling en zijn/haar ouders willen meedoen op vrijwillige basis. Er moet immers een vertrouwensband ontstaan tussen leerling en de coach. 

De coach kan dan na de zomervakantie starten en komt vervolgens iedere week één of anderhalf uur per week bij de leerling thuis op bezoek. Afhankelijk van de specifieke situatie kan een traject één tot anderhalf jaar duren. Aan een coachingstraject zijn geen kosten verbonden.

De coach kan de leerling helpen bij het plannen van huiswerk, uitleggen van leermethodes of het creëren van een goede ’huis-werkplek’, maar ook bij ’buitenschoolse’ activiteiten, zoals vrijetijdsbesteding, sport of een vakantiebaantje.

Jan Damen: “In deze tijd van het jaar krijgen veel leerlingen van groep 8 een schooladvies, dus ik hoop en verwacht deze weken weer nieuwe aanmeldingen voor een coaching-traject te ontvangen. Meer informatie op de website of per mail: jan.damen@gildenieuwkoop.nl